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  古筝是中国*古老的弹拨乐器之一,据考证,筝在春秋、战国时期及其广泛流传,至今已有两千五百多年的历史。由于古筝的弦长、形状、木结构,大共鸣箱等器制决定了它发音典雅柔和,悦耳动听。所以在演奏古筝时,左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手揉、按、滑音间等变化无穷的按弦动作,同样可达到学习其它乐器所能产生的智力开发效果

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  1.专注力:一对一学习模式,有区别于校园式多人教学。能够更好的、有针对性的提高学生学习的注意力专注力

  2.协调力:气、指、舌、脑、脚的同时配合运用,能够提高学生的协调能力,并且使左右脑得到更好的开发

  3.自主性:每日的课后练习,不但可以提高学生的演奏水平,并且能够让小学生有计划的合理分配学习时间。对其他学科有很显著的辅助作用

  4.自信心:随着学生演奏水平的提高,会不断的迎来掌声和赞扬。这样不但可以提高学生的综合素质,并且会增强学生做事的自信心。是对孩子的成长尤为重要的过程

  5.受 益:古筝,有他独特的魅力和无与伦比的声音。无论您将来走向哪个领域,掌握一门乐器技能,都会使您受益终生

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