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  美妙的天籁童声、精心设计的妙曼舞蹈、行云流水的精彩弹奏....让长安万科广场来宾大饱眼福。不管是什么形式的表演,只要给孩子一个舞台,都能让孩子成为瞩目的小明星!2018年5月26日,第四届长安万科广场“天籁童声” 少儿歌唱大赛圆满落幕

  3、多接受熏陶 学声乐,是因为喜欢,但除了学和练,我们应该加强孩子在声乐方面的熏陶,让孩子感受声乐的美好,以及带给他们的启示。欣赏高质量的声乐表演,其实就是在熏陶中学和提升的办法

  题目中所提到的少儿声乐培训,是一个有针对性的学。声乐,就是用歌唱的方式来表达音乐,其中包含了三种唱法:民族唱法、美声唱法和通俗唱法

  声乐曲的特点也是有别于器乐曲的一点就是——它有歌词,那歌词还朗朗上口充满童趣,能够让孩子马上就知道这个音乐讲述了什么故事要表达什么内容。而且,孩子能够很快就体会到由他自己来演绎来表现这个音乐所带来的愉悦感。器乐曲却是没有歌词的相对抽象的,孩子必须从老师一遍遍的描述和比喻中获得间接的感受和体验

  专业老师也会跟学生讲:教科书上的学是一种循序渐进,你的灵光一现就是在激励你进步。所以,请不要在阻止孩子这种表达,而要表扬。适当的时候,可以帮助孩子记下这些旋律,有助于激发孩子的潜能

  不论学什么乐器,老师都会要求孩子每天少练半小时以上,(这是5岁以下儿童练琴的时间限度了,其实就乐器而言,每天都练2小时,如果是打算以此为专业,则至少每天练5小时。)再加上乐器初学阶段都有非常多的基本功练,枯燥而费力,孩子往往很难具备这样的耐力与兴趣。而唱歌是每个孩子都喜欢的,几乎所有的孩子都曾经有过自言自语一般地唱歌和编歌的成长阶段。从小到大,每个人都会在高兴时不自觉地哼起得意的小曲儿。可见,歌唱确实比器乐学更具有天生的亲切感

  要么是老儿歌,要么是成人流行歌曲,要么就是格调不高的“儿歌”,而那些真正富于时代气息、深入孩子心灵且能被广泛传唱的儿童歌曲却少之又少,儿童歌曲创作的断层与“失语”已然成了一个严重的问题

  由于声乐唱法的表达特殊性,因此对于嗓子的保护和每次的练时间都特别重要。每个学声乐的孩子,他们所擅长的唱法可能都会有所差别,专业老师给出的建议,更能够帮助孩子的练事半功倍。比如,声情并茂的朗诵,也是声乐启蒙中方式

  歌唱节目常见的形式就是合唱了,一帮孩子打扮得漂漂亮亮的站舞台上象模象样地分声部唱歌,看着特可爱特有童趣。在合唱的训练过程中,既培养了孩子自身的歌唱能力又使得他对他人声音和整个合唱队的声音有了认识,学自觉地在声音和声部中进退,以达到整个团队整齐美好地歌唱。这是具备基本歌唱能力的孩子都能做到的,但学乐器的孩子就必须在长时间的学训练之后才能参加器乐队的排练了

  要么是老儿歌,要么是成人流行歌曲,要么就是格调不高的“儿歌”,而那些真正富于时代气息、深入孩子心灵且能被广泛传唱的儿童歌曲却少之又少,儿童歌曲创作的断层与“失语”已然成了一个严重的问题

  由于声乐唱法的表达特殊性,因此对于嗓子的保护和每次的练时间都特别重要。每个学声乐的孩子,他们所擅长的唱法可能都会有所差别,专业老师给出的建议,更能够帮助孩子的练事半功倍。比如,声情并茂的朗诵,也是声乐启蒙中方式

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